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【Hi-Talent】国际教育学院开展第二期国际学生职涯工作坊活动

6月8日下午，国际教育学院国际学生管理办公室开展第二期国际学生职涯工作坊活动。本期工作坊交流主题为在华学习和求职之旅，特邀嘉宾为我校2020届土木工程专业本科生、2022届土木工程专业硕士生校友，哈金风科技有限公司解决方案技术经理BHATTARAI HOM BAHADUR（欧马）。国际教育学院辅导员及国际学生参加本次活动，活动由辅导员张遇寒主持。分享会上，欧马从个人背景、学业建议、求职建议三个方面与国际学生们进行了深入的交流。首先，他介绍了自己的个人背景，包括他如何从尼泊尔来到中国，开始了他的留学生涯。他强调了适应新环境的重要性，以及保持开放心态对于国际学生在华学习和生活的重要性。接着，欧马分享了他的学业建议。他提到了时间管理的重要性，建议学生们制定合理的学习计划，平衡课业和休闲时间。他还强调了积极参与课堂讨论和小组项目的重要性，这不仅能提高学术能力，还能锻炼团队合作和沟通技巧。在求职建议环节，欧马分享了自己的求职经历，包括如何准备简历、面试技巧以及如何利用校园资源和网络。他建议学生们应该早做准备，积极参加职业发展讲座和招聘会，利用实习机会来积累工作经验，了解行业动态和就业市场。此外，

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【Hi-Time】国际教育学院学生代表队获校2024年武术比赛学生团体总分第三名

6月2日，哈尔滨工业大学2024年武术比赛圆满落幕。由6位来自俄罗斯的国际学生组成的国际教育学院学生代表队，参加了集体五步拳项目并表现出色。在比赛中，国际学生展示了他们精湛的武术技艺：动作流畅、力量强劲，动静之间展现出了刚柔并济的美感，节奏感强烈，步法灵活而富有变化，整体队伍的动作协调一致。他们的出色表现不仅赢得了集体五步拳项目的冠军，还助力团队在学生团体总分中获得了第三名的佳绩。这次比赛不仅是国际学生对中国传统文化的热爱和对中华武术热情的展现，也是他们对中国友好情感的体现。学院一直注重培养国际学生的体育文化素养，致力于不断提升学生的中国文化理解和鉴赏能力。后续学院将继续丰富国际学生的课余生活，引领学生进一步学习中国文化，培养学生的知华友华情感。

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【Hi-Time】国际教育学院篮球队获校2024年5x5篮球赛乙组赛道冠军

5月31日，哈尔滨工业大学2024年5x5篮球赛乙组比赛落下了帷幕。来自俄罗斯、莱索托、阿根廷、冈比亚、刚果等国家的11名国际学生组成的国际教育学院篮球队获得乙组赛道冠军。赛前，国际学生运动员们积极备赛，结合对方球队的战术打法、技术风格，充分发挥自身球队的优势，不断提高队员之间的配合度。自5月17日开赛以来，学院篮球队共参与5场比赛，经过三周的激烈角逐，凭借9分积分进入半决赛。半决赛中，各位队员在教练的指挥下各司其职，充分沟通，完美配合，成功入围决赛。在决赛中，最终以4分领先，获得本次比赛冠军。国际教育学院篮球队队员们在赛场上奋勇拼搏，用热情与汗水传达着对运动、对生活的热爱，彰显了团结协作、奋勇拼搏的哈工大体育精神。未来国际教育学院将持续加强国际学生体育文化建设，丰富我校国际学生课余活动，扎实推进“留学哈工大”Hi-Time品牌建设。

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【Hi-Team】国际教育学院召开“卓越留学学工坊”（第九、十期）学生工作会议

为进一步加强学院学工队伍建设，全面推动国际学生管理工作提质增效，5月20日、29日，国际教育学院国际学生管理办公室召开了第九期、第十期“卓越留学学工坊”学生工作会议。会议由国际教育学院副院长赵文主持，全体辅导员参加。5月20日，辅导员李雪梅领学了十四届全国人大常委会专题讲座第九讲讲稿《中国式现代化与法治》。参会人员一致认为国际学生辅导员队伍要深入学习和理解中国式现代化与法治的内涵，结合习近平总书记关于青年工作的重要论述，将习近平总书记的最新重要指示精神落实到育人育才全过程、各环节，积极引导国际学生走进中国、读懂中国，增强他们对中国法治文化的认同感。同时也要不断增强自身的法治意识和法治能力，做到依法管理、依法服务，为国际学生营造一个公平、公正、和谐的学习和生活环境。接着，辅导员汇报了各自专项工作开展情况和学生情况。5月29日，国际学生管理办公室主任王雪媛领学了习近平总书记在“中俄文化年”开幕式重要讲话精神，并提出适逢中俄建交75周年，国际学生管理办公室要结合学校2024年国际交流与合作工作要点，努力提升中俄学生文化交流活动的层次和质量，打造具有影响力的“留学哈工大”文化交流品牌。接着，赵

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【Hi-Touch】国际教育学院举办“5·25”大学生心理健康文化节之“吾爱吾共享爱”心理沙龙活动

为营造阳光健康的校园氛围，培育中外学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态，国际教育学院“五洲之家”二级心理辅导站于5月27日在A3公寓207室举办“吾爱吾共享爱”心理沙龙活动。活动现场，10余名中外学生积极参与本次沙龙活动。首先，同学们共同探讨了中外学生在文化差异中带来的情感困境，通过分享自己的生活经历和留学经历为中外学生提供了适应新环境、建立新友谊、加强跨文化交流的方法和技巧。接着，现场同学进行了自画像绘画，通过一笔一画的勾勒，与自己对话，从而更好地认识自我、接纳自我、欣赏自我。沙龙最后，同学们做了一些团体游戏，不断锻炼自己的语言表达、沟通技巧、情绪调适和社交能力。现场欢声笑语，气氛热烈。本次心理沙龙活动促进了中外学子的文化交流和心灵共享，在文化交往中认识自我、探讨自我、接纳自我，在言语互动中传递出中外学子“爱自己，爱别人”的情感共鸣，为学生的哈工大生活注入更多关怀和支持，助力国际学生更好地融入校园生活，促进了同学们用健康乐观、积极向上的心态去投入生活、拥抱自我。

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【Hi-Talk】国际教育学院开展第二期“幸福视野”国际学生支教志愿活动

5月24日，国际教育学院国际学生志愿服务队前往复华小学，开展了“幸福视野”支教志愿活动。在此次活动中，Hi-Talk跨文化交流社邀请了来自冈比亚籍国际学生BADJI WINNIE（温妮）、CONSTABLE OSHEEN DIAN（康斯特伯）和LUACUTE TABITA LAURINDA MARTINS（琳达），为二年级的学生们带来了一场别开生面的文化交流。在这次活动中，国际学生们不仅分享了他们国家的地理和人文知识，还向小学生们介绍了冈比亚的风土人情，让学生们在轻松愉快的氛围中拓宽了国际视野，增长了见识。通过这样的互动，孩子们对不同文化有了更直观的了解，激发了他们对世界的好奇心和探索欲。活动结束后，复华小学生代表带领国际学生走进复华小学校史馆，介绍了学校的发展历程和丰富的校园文化。孩子们用稚嫩而真诚的语言，向国际友人讲述了学校的教育理念、历史变迁以及在教育领域取得的成就。校史馆内陈列着各种珍贵的历史文献、照片和实物，生动地展现了复华小学的辉煌历程。国际学生们被这些展品深深吸引，他们认真聆听孩子们的讲解，不时提出问题，与孩子们进行深入的交流。国际学生们对复华小学的教育理念表示赞赏，并对

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【Hi-Touch】国际教育学院举办“5·25”大学生心理健康文化节之“箔光溢彩闪耀五洲”烧箔画DIY活动

为提升学生艺术素养，营造阳光健康的校园氛围，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态，传承发扬中华优秀传统文化，国际教育学院“五洲之家”二级心理辅导站于5月25日在一校区步行街举办“箔光溢彩闪耀五洲”烧箔画DIY活动。活动伊始，工作人员精心准备了丰富多样的箔画材料和制作工具，并以耐心细致的态度向同学们介绍了烧箔画的制作方法。同学们在纸板上运用胶水刻画或绘制图案，随后覆盖以金属纸，通过轻轻刮蹭去除多余部分，创作出了一幅幅独具匠心的精美作品。通过亲身体验烧箔装饰画的手工制作过程，学生们不仅以中国非物质文化遗产为媒介，展现了他们的友好自信、和平乐观的精神风貌，同时也在精雕细琢中锻炼了内在的心理韧性。随着活动的圆满落幕，同学们收获了亲手制作的艺术品，也在这一过程中深刻体会到了传统文化的魅力和手工艺术的乐趣。他们的作品不仅展现了个人的艺术才华，也彰显了集体智慧和创造力的结晶。这次烧箔画DIY活动，不仅丰富了学生的校园生活，更在无形中培养了他们的团队协作能力和创新思维。

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